Module Indigo – Arc-en-Flex

Arc-en-flex® invite tous les enseignants de tous les niveaux scolaires (de la maternelle au cycle universitaire), parents, professionnels accompagnant l’humain à découvrir les réflexes archaïques et à les adapter pour dynamiser les apprentissages ! L’intention première de ce module est la prévention ! L’expérience est modifiée par l’observateur. Par voie de conséquences, si tous les êtres qui accompagnent d’autres êtres dans une transmission (scolaire ou autre) étaient pourvus du filtre des réflexes, l’expérience serait mieux comprise, mieux accompagnée et même harmonisée ! Le potentiel de chacun serait vu et amplifié dans la bienveillance avec entre autre, l’aide des neurones miroirs. La 2e intention est de visiter plusieurs réflexes pour les palper concrètement sur soi et les vivre de l’intérieur. La 3e intention est de vous transmettre des menus clés en main pour les adapter et moduler dans vos classes !

Pré-requis

Auncune condition préalable n’est nécessaire pour participer à ce cours.

Publics concernés

Spécialement dédié à tous les enseignatns (de tous niveaux de la maternelle au circuit universitaire ou formations de tout ordre).
Pour tous les professionnels en lien avec l’humain et/ou personne en reconversion.

Pour plus de précisions, voir la rubrique « Pour qui ? »

Objectifs pédagogiques de la formation

• Accueillir et écouter le patient/consultant dans sa difficulté corporelle, émotionnelle et/ou cognitive;
• Adapter l’environnement d’une classe pour améliorer les apprentissages et la vie des réflexes ;
• Évaluer de manière simple 8 réflexes archaïques ;
• Adopter et moduler des menus d’activités pour les différents âges scolaires tout au long de l’année grâce à 16 Menus :
• Pour ma prise de crayon et mon graphisme ;
• Pour apprivoiser mes émotions ;
• Pour mobiliser mon langage ;
• Pour ma motricité ;
• Pour débrancher en fin de journée ;
• Pour gérer mon stress ;
• Pour ma lecture ;
• Pour booster mon potentiel ;
• Pour mon attention et ma concentration ;
• Pour être bien dans mon corps ;
• Pour vivre ensemble ;
• Pour me préparer à transmettre ;
• Pour mes maths ;
• Pour bien m’organiser ;
• Pour activer ma mémoire, mon attention et ma concentration ;
• Pour mon écriture.
• Exploiter la feuille de bilan.

Compétences professionnelles

• Écouter et sécuriser les apprenants ;
• Entraîner ses capteurs à de nouvelles données neurologiques ;
• Observer de manière simple 8 réflexes archaïques ;
• Exploiter 16 menus pédagogiques pour accompagner les réflexes et dynamiser les apprentissages ;
• Utiliser la feuille de synthèse des observations pour apprécier les améliorations sur le long de l’année scolaire ;
• Installer pour soi-même un programme d’entretien réflexes à la maison.

Les 8 réflexes au programme

Objectifs pour chaque réflexe

• Connaître sa période d’émergence, de développement et d’intégration ;
• Réaliser l’impact de ce réflexe sur nos sphères corporelle, émotionnelle et cognitive ;
• Évaluer son intégration de manière basique ;
• Adapter ces activités de maturation dans le cadre de menus pédagogiques, ludiques et éducatifs dans le cadre de la vie scolaire en comprenant mieux ces réflexes.

Méthodes pédagogiques

Formation en présentiel dans une salle dédiée à cet effet.

Alternance fluide de théories animées et de temps de pratique nombreux en binôme et en solo.

Supports pédagogiques

Un livre complet Arc-en-flex®, colorés et illustrés : l’indigo.

Le livre est inclus dans le prix de la formation.

Évaluation des acquis

Évaluation continue des acquisitions tout au long de la formation :

• Observation de la pratique en duo ;
• Révisions chaque matinée sur la veille ;
• Réponses aux questions posées ;
• Contrôle des connaissances sous forme de QCM le dernier jour.

Matériel pédagogique

• Tapis de sol ;
• Chaises et zafu ;
• Coussins sensoriels ;
• Écharpes de bercement.

Attestation de fin de formation

Une attestation de fin de formation est remise le dernier jour de formation.

Inscription jusqu’à 21 jours avant le début de la formation.