Module Rouge - Arc-en-Flex

Télécharger le module professionnel de ce module rouge

Bienvenue au cœur du mode d’emploi du mouvement…

Arc-en-flex® vous offre ici une des approches les plus complète, structurée et ludique du monde des réflexes archaïques.

4 jours pour découvrir le mode d’emploi du mouvement et s’approprier les codes de votre neurologie fonctionnelle.

Ces réflexes primitifs dont nous entendons parler chez le nouveau-né permettent la bonne maturation de nos différents capteurs sensoriels : visuels, auditifs, vestibulaires, kinesthésiques…

Ils sont à la base de notre posture et de notre dynamique.

Ils nous sont donc essentiels toute notre vie et c’est notre responsabilité de les connaître et de les entretenir pour une motricité dite libérée.

Un stage théorique et surtout pratique qui vous fera avancer tant sur le plan personnel que professionnel avec des livres pédagogiques d’une qualité exceptionnelle !

3-photo-e-ne83397o2n3u3z820mcj8bqls9ci6gnqcuidbrxr1e

Pré-requis

Aucune condition préalable n’est nécessaire pour participer à ce cours.

Pré-requis conseillé (non obligatoire mais fortement conseillé si aucune approche corporelle antérieure) : Module Fushia – Anatomie palpatoire

Publics concernés

Pour tous les professionnels en lien avec l’humain et/ou personne en reconversion.
Pour plus de précisions, voir la rubrique « Pour qui ? »

Objectifs pédagogiques de la formation

• Accueillir et écouter le patient/consultant dans sa difficulté corporelle, émotionnelle et/ou cognitive;
• Acquérir la capacité à poser un objectif de séance réflexes ;
• Évaluer par des gestes professionnels spécifiques 11 réflexes archaïques ;
• Maîtriser les différents protocoles d’observations basiques permettant de détecter les réflexes non intégrés;
• Pratiquer le remodelage de ces 11 réflexes archaïques via différents protocoles (sensori-moteur et activités de maturation) ;
• Exploiter la feuille de bilan des réflexes archaïques.

Compétences professionnelles

• Écouter et sécuriser le consultant ;

• Informer sur le déroulé d’une séance réflexes ;

• Guider un interrogatoire de séance réflexes ;

• Construire un objectif spécifique de séance réflexes;

• Évaluer les 11 réflexes archaïques proposés ;

• Reprogrammer les réflexes non intégrés par différents protocoles (sensori-moteur et/ou activités de maturation) ;

• Évaluer à nouveau les réflexes non intégrés au départ de séance ;

• Partager le déroulé de la séance avec le consultant ;

• Constater et ancrer les améliorations.

Installer un programme d’entretien réflexes à la maison et le partager correctement.

Les 11 réflexes au programme

Objectifs pour chaque réflexe

• Connaître sa période d’émergence, de développement et d’intégration ;
• Réaliser l’impact de ce réflexe sur nos sphères corporelle, émotionnelle et cognitive ;
• Évaluer son intégration : observations basiques et complémentaires ;
• Coter l’intégration en % ;
• Remodeler son schème par différents protocoles :
• Techniques sensori-motrices ;
• Activités de maturation :
• Activités structurantes (AS) ;
• Coussins sensoriels (CS) ;
• Connexion énergétiques (CE) ;
• Bercement rythmés (BR) ;
• Entretien réflexes (ER) ;
• Auto-massages (AM) ;
• Flexi-plus (F+) ;
• Adapter les conseils pédagogiques de séances.